【うぇぇ～(￣ロ￣lll)面倒臭え－社会科講師発展編】
今日がこのクラス初の授業か…。
予習はメッチャしたし、ネタも考えた。
…でも、自分なんかで大丈夫かな～。
イヤ、弱気になってはいかん。
どんなことがあっても堂々とせねば！
時間だ。いざ、生徒が待つ教室へ！！
ガララッ…
はい、座って下さい。
今日から皆さんのクラスを担当させて
もらう〇〇です。
一生懸命やるから、よろしく。
分からないところがあったら、
授業後でもどんどん質問してね。
生徒達：〇〇先生～。
うん？どうしたんだい？
生徒達：勉強はいいから、
１時間面白いことやって！
前の先生はやってくれたよ。
はぁっ？(´゜д゜｀)
どうも、野本です。
あなたは、面倒臭いクラス(または生徒)
を担当したことはありますか？
まあ、このブログを読んでいるという
ことは、いくつもの死線を潜り抜けた
猛者なのは間違いないと思いますが。
ちなみに、
私は山盛りてんこ盛りなくらいあります。
上の例など、何が問題なのか分からなく
なるくらいです。
着任の挨拶が終わった後、
教室のトイレが以前汚かったからって、
家に帰ろうとした生徒がいましたからね。
ここまで来ると結構カオスです。
ってか、前の先生達許してたの(-_-;)
ただ、こういうクラス(または生徒)が、
私は大大大大大っ嫌いです。
ていうか、嫌いで当然ですね。
でも、、、これって、悪いのは必ずしも
生徒ではありません。
前任の先生達や校舎長も悪いんですよ。
とりま、ぶん殴りたくなっちゃいます。
(*´∀｀*)
生徒に迎合するだけで、
勉強を教えている意識も、それでお金を
貰っている意識もありません。
ただ何となくやっているだけなのです。
しかし、残念なことに、
生徒にはウケてしまうんですよね。
まあ、それが好きで態々意味無いのに
通い続けている訳ですから。
単に自分達を甘やかしてくれる先生の
何が良いんでしょうか。
なんか、悲しくなってきますよね。
で、
で、
で、
今回、何が言いたいのかというと、、、
別に、
貴重な授業時間を削れと言ってきた
生徒のエピソードとか、
トイレの為に家に帰ろうとした生徒の
エピソードとか、、、
今考えると凄ぇなぁとか思うけど、
そんなん、どうだっていいんですよ。
じゃあ、何が言いたいかというと、
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
自分もおかしくなっていないか、
振り返ってみよう。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
ということ。
別に、
生徒の対応に関することだけではなく、
先生(教える人間)としての立ち位置、
保護者とのやり取り、
または、服装や言葉遣いなどなど、、、
今一度、自分を振り返ってみよう。
日々忙しいかも知れないけれど、
そんな時だからこそ、隙を見せない。
だって、そこで綻んでしまったら、
折角日々忙しく頑張っていることも
無駄になってしまうのだから。
周りはどうであっても、
自分は物事に真摯に向き合おう。
最初のお話の場合ですが、、、
そんな生徒達にいちいち媚びる必要は
ありません。
しかし、先生(教える職業)として、
仕事は真摯に取り組みましょう。
その生徒達は本来、何をしに来ているの
でしょうか。答えは分かりきっています。
それで何にもならないのなら、
正直、そういう生徒達には辞めてもらう
ことも考えなければなりません。
お金をドブに捨てさせてしまっている
のと変わらないのです。
先生(教える職業)としての仕事上、
生徒に対して自分を犠牲にしてしまう
ことが多くあります。
我慢するケースもかなり多いでしょう。
しかし、先生として自分が生徒達に
提供すべきものの価値までを、
簡単に放棄してはいけませんよね。
「生徒を大事にする＝自己犠牲」
こんな風になるのは間違っています。
大事なのは、
＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋
生徒も自分(先生)も最大限尊重し、
そのバランスをとること。
＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋
そして、勝負すべきは飽くまで、
本来の仕事内容(授業)ですよね。
さあ、頑張っていきましょう*p’v｀q
では、今回はこの辺で。
このブログを読んで下さる方々に
最大の敬意を込めて。
あなたの生徒が輝く授業を
最大限していきましょう。
ありがとうございました。
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